Academic listening encounters : life in society: listening,note taking, discussion - teacher's manual / Kim Sanabria.
Material type:
TextLanguage: English Series: Academic encounters | Intermediate to high intermediatePublication details: New York : Cambridge University Press, 2004Description: 141 pISBN: 0521754844; 9780521754842 Subject(s): English language -- Textbooks for foreign speakers | Listening -- Problems, exercises, etc | Readers -- Social problems | Social problems -- Problems, exercises, etc | Kỹ năng nghe | Kỹ năng nói | Tiếng AnhDDC classification: 428.2/4  
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | 
|---|---|---|---|---|---|---|
                        
                            
                                 
                            
                        
                        Sách tham khảo
                     | 
                
                
                    
                        
                        
                        
                            
                                Thư viện Trường Quốc tế - Cơ sở Xuân Thủy
                            
                        
                         Thư viện Trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội  | 
                
                
                
                
                428.2 ACA(SAN) 2004 | Available | E-B7/04967 | 
                                        
                                            Total holds: 0
                                        
                                        
                                    
                                
                            
                        
                        
                        
    
                        Original: E-B7/04967
Includes bibliographical references and index.
							
						


									
                    
                                            
                            
                        
                        Sách tham khảo
                    
									
There are no comments on this title.